Planering av senare delen av period 2

Tisd. 19 febr:
Laboration: "Bestämning av jordmagnetiska fältets flödestäthet".
Utförs enligt utdelad instruktion. Skriftlig redogörelse (en per grupp) lämnas senast 26/2. (Beskriv utförandet på ett begripligt sätt, bifoga Exceltabellen med beräkningarna av horisontalkomposanten samt redovisa hur jordmagnetiska fältets flödestäthet beräknades. Avsluta med ett tydligt resultat. Kommentera gärna det värde ni erhållit.)

Fred. 22 febr:
Svängningar och vågrörelser.
I huvudsak kap. 1 i B-boken (utom akustiken i avsnitt 1.4)
Begreppen frekvens, våglängd och utbredningshastighet samt svängningstid. Vi fokuserar på "hur vågor uppträder", d.v.s. fenomenen reflexion, böjning, brytninng, interferens, polarisation etc. Vi exemplifierar med vattenvågor och ljusvågor.
Oscilloskopet (avsnitt 8.3 i B-boken) bör vi också hinna "titta lite på".

Månd. 25 febr:
Beräkningar på elektromagnetism, svängningar och vågrörelse.

Tisd. 26 febr:
Laboration: Oscilloskopet.
Ingen redogörelse lämnas in. Avsikten är att ni ska lära er hantera ett oscilloskop och tolka skärmbilden. (En uppgift med en skärmbild brukar vara med på tentan!)

Fred. 29 febr:
Akustik
Avsnitt 1.4 i B-boken kompletterat med någon fördjupnning i decibelbegreppet.

Månd. 3 mars:
Blandade beräkningar på ellära, magnetism, svängning, vågor och akustik.

Tisd. 4 mars:
Laboration: Stefan-Boltzmanns strålningslag
Sid 401 i 1:a upplagan , sid 345 i 2:a upplagan.

Fred. 7 mars:
8.15 -9.15 Minitest
Omfattning: Ellära, magnetism, svängnings- och vågrörelselära, akustik (kan ge 1 - 3 bonuspoäng på tentan!)
9.25 -10.25
Kommentarer till laborationen den 4 mars. Wiens förskjútningslag (Sid 400 i 1:a upplagan , sid 344 i 2:a upplagan.) Information inför den muntliga redovisningen av Stefan-Boltzmanns strålningslag den 11 mars.

Tisd. 11 mars:
Muntlig redovisning av laborationen Stefan-Boltzmanns strålningslag.

Uppgifter, magnetism

Lämpliga räkneuppgifter i boken att träna på (kapitlet Magnetism i bok B):
Nummer med blå färg avser 2:a uppl. Uppgifter med fetstil är något svårare.

9.01, 9.03, 9.04, 9.05, 9.07, 9.08, 9.11, 9.12, 9.18, 9.19, 9.20

9.01, 9.03, 9.04, 9.05, 9.07, 9.08, 9.09, 9.12, 9.13, 9.19, 9.20, 9.21

Uppgifter under "Testa dig" i kapitlet Magnetism:
Samma nummer i båda upplagorna.

2, 3, 6, 7, 8

Lycka till!

Ellära och magnetism

Vi avrundar likströmsläran på fredag 15/2 (börjar 8.15 numera) med emk (elektromotorisk spänning) för batteri, och sedan går vi vidare in på elektromagnetismen (Bok B huvudsakligen kap. Magnetiska fält.) Vi fokuserar på avsnittet Magneter samt hur vi kan beräkna magnetfältets styrka (flödestätheten B) utanför en ledare samt i en platt resp. en lång spole (solenoid). Vi tittat också på hur en strömgenomfluten ledare påverkas av en kraft i ett magnetfält samt hur laddade partiklar rör sig i magnetfält. En hel del spännande och användbara fenomen, med andra ord!

Min uppfattning är att ni lyckats lära er en hel del likströmslära. Avsikten med förra fredagslektionen var dels att ni skulle få lite djupare förståelse för "vad elektricitet egentligen är". Sedan blir det ju i praktiken rätt mycket formelexercis med Ohms lag, serie- och parallellkoppling och effekt.
Tänk igenom hur resistansen påverkas av temperaturen och hur vi kan bestämma temperaturen genom att mäta resistansen.

Laborationen gick bra. Ni fick i allmänhet (till slut) bra värden på resistiviteten. Observera att det ofta är enklare att använda enheten "ohmkvadratmillimeter per meter" för resistiviteten än den formella SI-enheten "ohmkvadratmeter per meter" (se pappret jag mailat ut), vanligen skriven som "ohmmeter".
Ni ska inte lämna in någon redogörelse för resistivitetsbestämningarna. Däremot är det frivilligt att lämna in en enkel rapport över hur ni bestämde glödtrådens temperatur för 24 V-lampan när den lyste normalt. Om ni också antyder hur man kan uppskatta värdet på absoluta nollpunkten ur mätningarna är det ett extra plus.

Test nr 1

Ack, ja!
Lite mera poäng hade jag nog förväntat mig.
Men inget är kört än. Det här testet hade framför allt tre syften:
Ge er lite träning i att lösa fysikproblem "i tentamiljö".
Lära er tänka eftert om svaren är rimliga och har rätt enheter.
Lära er läsa rätt innantill och verkligen svara på det som efterfrågas.

Alltför många missade många enhetsbyten på uppg. 1.
90 km/h = 25 m/s. (Dela med 3,6! Det är bara att lära sig!)
230 kWh = 828 MJ. (Omvandlingen finns i formelbladet!)
27 grader Celsius = 300 K (Kelvin är alltid 273 mer än celsiusgraderna!)
8,9 gram/kubikcentimeter = 8900 kg/kubikmeter (Multiplicera med 1000. Och tänk efter om svaret blir rimligt. Flera har svarat 0.0089 kg/kubikmeter! En hel kubikmeter skulle alltså bara väga 8,9 g !!!)

Uppgift 2 löser ni med Lägesenergin = rörelseenergin. Svaret blir 16 m/s, och det gällde alltså med vilken fart en hammare slog i marken från 13 meters höjd. Att hammaren vägde 1,5 kg är egentligen ointressant.

Uppgift 3 löser ni med F = p*A, där p är normalt lufttryck (c:a 100000 Pa) och arean var 13 kvadratdecimeter, som ni måste göra om till kvadratmeter. Kraften på TV-skärmen blir 13 kN. Onödigt många hade svarat med en tryckenhet. Det frågades alltså efter tryckkraften!

Uppgift 4 gick hyfsat. Några glömde verkningsgraden, och det är inte detsamma att multiplicera med 1,15 som att dividera med 0.85! Som bekant! 7,6 kW krävdes för att värma 120 liter vatten 50 grader på 65 minuter med 85 procents verkningsgrad.

I uppgift 5 ska ni först värma 0,45 kg is 15 grader. Sedan ska ni smälta isen. Sedan ska ni värma smältvsttnet 20 grader. För det krävs resp. 14350 J, 150300 J, 37710 J.
Alltså c:a 2oo kJ totalt. De läskunniga observerade att svaret skulle ges i kWh. Det blev då 0,056 kWh.

Högsta uppnådda poäng var 11 (en student)
4 studenter hade 10 p.
2 hade 8 p.
4 hade 7 p.
3 hade 3-4 p.
6 hade 0-1 p, och det är definitivt för lite.

Här kommer resultaten för er som hittat på pseudonymer:
Bruce Campbell 7 p (1 bonus)
GG 10 p (2 bonus)
Yes it is I 8 p (1 bonus)
Naked Bill 2 p (0 bonus)
8 1 p (0 bonus)
Kolle 4 p (0 bonus)
Farmer 10 p (2 bonus)
Conan 10 p (2 bonus)

Vi ses på måndag! Trevlig helg!