fysikarne

Namn:

Jag har undervisat i bl.a. fysik vid Komvux i Katrineholm. Det har jag gillat, för fysik är intressant och spännande, och eleverna har oftast varit intresserade av att lära sig så mycket som möjligt. Fysik är en experimentell vetenskap, och vi har gjort många intressanta och roliga experiment. Vi har hållit till i de lokaler som tidigare användes av numera nedlagda Katrineholms Tekniska Skola. Där finns en institution med bra utrustning inom de flesta av fysikens moment. Hösten 2007 kommer KomVux inte längre att erbjuda fysikundervisning, men jag fortsätter att undervisa i fysik åt IUC.

 

17.11.08

KYI07, omtentaresultat

Ja, så här blev det. Lite sämre än jag hade hoppats för en del. Ni verkade ju hänga med skapligt på rep-lektionerna. Det som de flesta av er faller på är slarv med enheter, rena räknefel och bristande matematikkunskaper. Jag lämnar ner tentorna till Lena om ett par dar, och då lägger jag också med ett blad med lösningar, så ni som måste försöka en gång till kan kolla vad ni missat och sedan träna stenhårt på uppgifterna samt de som vi gått igenom under rep-timmarna. Övning ger färdighet, heter det ju. Och det brukar stämma mycket bra!

Resultat:Lyckliga Thure, 27 p, G
Kalle Kofot, 24 p, G
Gööött, 24 p, G
Thunder, 24 p, G
Neon, 21 p, G

Lillebror, 18 p, IG
(Anonym), 15 p, IG
James Bond, 11 p, IG
Hasse, 5 p, IG

Det blir alltså så att fyra av er får träffa mig en gång till!
Ni andra får försöka klara er utan fysikuppgifter. Men:
Se upp för fysiken - den finns överallt :-)

4.11.08

Laborationsrapporter

När jag läste era rapporter från momentlaborationen fann jag några saker som kan vara värda att kommentera:
- Hitta på en trevlig rubrik som talar om vad laborationen handlar om. Att bara skriva "Fysiklaboration" eller "Moment" är kanske inte så kul.
- Använd en liten prick centrerad mitt på raden som multiplikationstecken i löpande text.(Finns under specialtecken eller symbol) Ej asterisk (*). I nödfall "x".
- Om hela enhetsnamnet skrivs ut ska det vara med "liten bokstav". Alltså "newton" och "joule". Förkortningarna är "N" resp "J".
- Ett likhetstecken innebär att det som står till vänster om tecknet är identiskt med det som står till höger. Har ni storheter (mätetal och enhet)till höger måste det vara storheter till vänster. Alltså exempelvis:
M = 35 x 0,20 Nm = 7 Nm
eller
M = 35 N x 0,20 m = 7 Nm.
M = 35 x 0,20 = 7 Nm är alltså principiellt fel.
- Redovisa alla primärvärden (avlästa värden). Då kan läsaren bilda sig en uppfattning om mätnoggrannhet etc.
- Avsluta med en tydlig sammanfattning, där du redogör för vad du kommit fram till. Det brukar vara lätt om du från början har klart för dig vitsen med laborationen:-)

Svar och kommentarer till tentamensuppgifterna 4 nov.

Har försökt räkna fram svar till tentamensuppgifterna ni fick vid lektionen 4 nov. Reservation för ev misstag!
Observera att det var ett urval tentamensuppgifter ni fick, inte en hel tenta.

1.
1072 newton/kvadratmeter
7800 kg/kubikmeter
0,0036 kubikmeter
2.
7,8 miljoner sekunder
8980 kg/kubikmeter
0,36 kubikmeter
3.
0,53 kg
4.
se kompendiet
5.
2800 kr
6.
C:a 200 km/h
7.
93 timmar (Obs! Ett skrivfel i texten. Verkningsgraden ska vara 90 %. Förlusterna är 10 %.)
8.
370 N
9.
6,5 mm
10.
9 kg (9,2 kg)
11.
24 N (23,6 N)
36 grader
12.
3 m (3,3 m)
13. Denna uppgift kom med av misstag. Radioaktivitet räknar vi på i period 3.
14.
3 min 9 s (189 s)(3,14 min)