Fredagsfysiken 27 jan

Första passet gjorde vi en rejäl genomgång av rörelsediagrammen. Här är det viktigt att "koppla ihop matteteorin med fysikens verklighet". Det är nämligen väldigt ofta så att en kurvas lutning (riktningstal, riktningskoefficient) betyder något i verkligheten; fart, acceleration eller fjäderkonstant eller ...
Så här i början tar ni oftast fram lutningen grafiskt genom att läsa av "delta y och delta x" i diagrammet. När alla lärt sig derivera kan vi sedan (om vi vet kurvans ekvation) lätt räkna ut lutningen i en viss punkt. Det blir kul! (Och kurvans ekvation kan Excel ganska ofta hjälpa oss att få reda på.)
Även arean under kurvan kan betyda något. Än så länge får vi räkna ut den grafiskt, men det finns matematiska metoder (integrering) även för sådant. Men det ligger rätt långt fram.

I B-kursen räknade vi ut att Tarzan lyckades rädda Jane ur en ryslig knipa. Observaera att det hela egentligen var ett "stötproblem" där vi utnyttjade lägesenergi för att få reda på farten.

Marie hade kämpat med att ta reda på vilken vinkel vi skulle ha för att träffa prick på en viss punkt. Efter lite korrigering av beräkningarna blev värdena vettiga och vi provsköt. Det funkade! GRATTIS! Och faktiskt funkade det för två olika vinklar! Ett GRATTIS till!

Skulle vi kunna tänka oss att ha första provet fredagen innan "sportlovet"? Skriv gärna "comment"

Ha en fin helg!